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ETSI

Equipo Técnico de Salud Integral

Das CEÑ hat einen Extra-Service für seine Schüler und Schülerinnen ins Leben gerufen, mit dem Namen: "ETSI" (= Equipo Técnico de Salud Integral). Dabei handelt es sich um ein Team von Beratern die sich um die psychischen, sozialen und geistlichen Erziehungsfragen des Schulzentrums bemühen. Diese Bereiche werden im Folgenden näher erklärt:

Fachbereich Christliche Erziehung
Dieser Bereich ist verantwortlich, die Vision Ñandejaras zu verwirklichen indem es christliche Werte in allen Lernprogrammen und Aktivitäten des Schulzentrums einfügt.
Es hat folgende Zuständigkeiten:

  • Die Gestaltung des Faches „Christliche Erziehung"
  • Christsein ausleben
  • Organisation von Festen, besondere Ereignisse so wie die Schülerfreizeiten mit christlichem Inhalt.
  • Individuelle geistliche Beratung
  • Rüstzeiten für Eltern, Familien und Angestellte

Der Leitspruch zum 25-jährigen Bestehen des CEÑs im Jahr 2008 war:

So soll euer Licht leuchten vor den Leuten, dass sie eure guten Werke sehen und euren Vater im Himmel preisen. (Matthäus, 5:16)
Auch in der Zukunft hofft die Schulgemeinschaft vom Ñandejara weiterhin Gottes Liebe durch die Arbeit zum Ausdruck zu bringen.

Pädagogische Psychologie
Der Ansatz der Pädagogischen Psychologie ist es, Gesetzmäßigkeiten des Lernens und Bedingungen von Erziehungs-, Unterrichts- und auch Weiterbildungsprozessen zu zeigen und zu beschreiben und pädagogische Interaktionsprozesse zu optimieren. Im Vordergrund stehen Lernen, Lehren und Verhalten in der Schule und im Unterricht. Eingeschlossen sind auch Lernschwierigkeiten. Wichtig ist ferner Lernen außerhalb der schulischen Institution wie beispielsweise bei der Erziehung im Elternhaus.
Die Arbeit des Psychologen ist die Unterstützung der Schule in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag sowie von Eltern, Schülern und anderen am Schulleben beteiligten Personen mit psychologischen Methoden und Wissen. Die Einzelfallarbeit ist die Beratung von Lehrern, Schülern und Eltern bei psychologischen Problemen in der Schule.
Typische Fragestellungen und Untersuchungen für die pädagogische Psychologie und den Schulpsychologen betreffen:

  • spezielle Lernstörungen wie Lese-Rechtschreibschwierigkeiten oder Rechenschwierigkeiten
  • Begabung und Leistungsversagen, Überforderung, Unterforderung
  • Konzentrations- und Aufmerksamkeitsverhalten, Probleme der Lernhaltung und der Lerntechnik
  • Verhaltensschwierigkeiten
  • Schulangst, Prüfungsangst, Motivation

Sozialarbeit
Das Ziel der Sozialarbeit im CEN ist das bestreben nach Selbstständigkeit zu stärken, unterstützen und begleiten um das Wohlbefinden nicht nur der Schüler, sondern der Familie und der Gesellschaft zu heben.
Aufgaben der Sozialarbeiter sind unter anderem:

  • Kontrolle der Spenden für die Patenkinder und Hilfsprojekt
  • Betreuen der individuellen Wünsche und Anregungen der Pateneltern
  • Übersetzen der Briefe nach und aus Deutschland
  • Soziale Besuche bei den Familien, die für eines oder für mehrere ihrer Kinder ein Stipendium beantragt haben
  • Erstellen von Unterlagen in deutscher Sprache für neue Patenschaften
  • Ständige Korrespondenz mit den Kontaktpersonen in Deutschland
  • Betreuung des Frühstücks und Mittagsessens für die armen Kinder.
 
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